Contenido · Ficha de clase

¿Es lo mismo energía limpia que energía renovable?

Esto causa daños ambientales y altera las actividades productivas que se desarrollan en las zonas cercanas a las presas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se genera la electricidad?

en desarrollo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ciencia de comunicarnos

los países en desarrollo mediante el acceso a la información en los lugares donde la red fija o Internet no están disponibles

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de medir

menor medida, en algunos países con tradición británica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Avances tecnológicos derivados del conocimiento científico

La máquina de vapor fue una invención importante en la Revolución Industrial, hasta llegar al desarrollo de la inteligencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Es lo mismo ciencia y tecnología?

Por eso la inversión en investigación científica y tecnológica es clave para el desarrollo de los países.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Marie Curie

Otra de sus grandes contribuciones vino en la Primera Guerra Mundial, que se desarrolló entre los años 1914 y 1918.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Michael Faraday

Además, no mencionó en su artículo que se había basado en sus investigaciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Isaac Newton

en sus tiempos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Galileo Galilei

En este libro el diálogo se desarrolla en Venecia durante cuatro jornadas entre tres interlocutores: Salviati

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ondas mecánicas y electromagnéticas

pueden manifestarse en sólidos y en gases.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Giordano Bruno: el astrónomo que desafío a la inquisición

los datos y exigir a la ciencia el desarrollo experimental de las explicaciones en la concepción del mundo y el universo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tycho Brahe: un astrónomo fuera de este mundo

Sólo si un rey o una persona con mucho poder los protegía, podían desarrollar el pensamiento científico, como sucedió en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La revolución de Copérnico

Al final, el modelo geocéntrico con una Tierra estática seguiría vigente en los países católicos hasta el siglo XVIII.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Estamos solos en el Universo?

¿Estamos solos en el Universo?

Ver contenido