Contenido · Ficha de clase

Acción-Reacción

para todo par de cuerpos que interactúan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la relación entre fuerza, masa y aceleración?

¿Cuál es la relación entre fuerza, masa y aceleración?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Siguiendo las leyes

Seguramente has escuchado la palabra ley en algún momento de tu vida y no solo la has escuchado, también la has utilizado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con las fuerzas

Para expresar las definiciones, puedes utilizar tus propias palabras, buscar la información en tu libro de texto, y si es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos a las fuerzas

sentidos opuestos, entonces este esfuerzo de cada uno para mover la mesa en diferentes sentidos se resta y se obtiene una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ponte en movimiento!

Abre la llave para que caiga un chorro moderado y no desperdiciar agua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del cielo al suelo

vida diaria, por ejemplo, en la aviación, en algunos casos se prueban aviones en caída libre o se les deja caer para simular

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Graficando el movimiento

representar información en la vida cotidiana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Físicamente

Una magnitud física, es la propiedad que tienen los cuerpos para ser medidos como la longitud, la masa, etc.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Es lo mismo distancia que desplazamiento?

Mide la línea punteada que trazaste para conocer la distancia que recorrió la grúa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es el movimiento?

En muchas ocasiones nos valemos de nuestros sentidos como la vista, el oído o hasta el tacto para indicar que algo se está

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La rapidez: relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado

La rapidez: relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Trayectorias de movimiento: rectilínea, circular e irregular

quede colgando y realizo un movimiento circular para que la pelota gire. 2.- Si pudiéramos dibujar la trayectoria

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Es divertida la electricidad estática

Es divertida la electricidad estática

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Reflejando o refractando?

En este caso la longitud de onda es más corta y la frecuencia es mayor, además tienes que emplear más energía para producirlas

Ver contenido