Contenido · Ficha de clase

El arte de saber investigar

En ciclos escolares anteriores has aprendido a investigar y has realizado investigaciones, no sólo en esta asignatura de

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Los ingredientes de la investigación

Hoy en día hay muchas fuentes de información, pero hay que saber dónde buscar.

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Nuestro reglamento escolar

Seguramente en ese lugar hay un reglamento para el uso de las instalaciones, el cual se tiene que respetar, de lo contrario

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Escribiendo reglas y normas para convivir

Aunque que esta regla aplicaría para otras zonas, siempre hay que tomar en cuenta el contexto.

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Reglamentos y sus verbos

Sigue sonando raro, porque hay otro verbo junto a deberán: acatarán.

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Fíjate en el modo

Has utilizado los modos verbales, pero no forzosamente has reflexionado sobre su uso y los matices de significado que generan

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¿Qué tienen de especial los reglamentos?

Lee el siguiente ejemplo: Analiza un último ejemplo: Hay también características formales

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Participo y corrijo

Por eso hay que hacerle caso a ese refrán que dice “a donde fueres, haz lo que vieres”, ¿qué significado tiene esto para

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Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social

Hay que decir que una de las características es que contempla sanciones.

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Convivir en armonía

En cursos anteriores se ha estudiado este tipo de textos, pero si no se revisa, se va olvidando.

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Érase una vez un narrador...

donde hay un narrador.

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Adivina cómo soy

visto, lo que ha vivido o lo que ha leído.

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Deshilando la trama

Recuerda que hay maneras diversas de contar, y esta es una de ellas. ¿Cuál dirías que es la trama?

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Aventuras en el tiempo1

Las narraciones te ayudan a comprender mejor los acontecimientos, hechos o situaciones que se han dado en la humanidad, y

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Puro cuento…

Si has escuchado o leído una historia con la cual te has identificado, es porque se relaciona con situaciones de la vida

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