Contenido · Ficha de clase

La ley de párrafo a párrafo

El párrafo: Es un conjunto de frases relacionadas que desarrollan un único tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antes de firmar… hay que revisar

Ad-corpus hace referencia a las condiciones del inmueble, es decir, que se comprará tal y como está

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De amor, muerte y otros temas

Como ver las cosas desde su óptica. Asimismo, comentó que es difícil describir con palabras lo que sentía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Escribamos una carta!

En este caso, se escribe primero el municipio seguido del nombre del estado, todo separado por comas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Varios modelos un mismo estilo

Para ello se te pide que completes las siguientes frases.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para solicitar, para aclarar y otros usos

Es importante considerar usar una despedida cortés y agradecer la atención prestada a tu escrito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntar para conocer

se transforman los ingredientes en los platillos que me gusta tanto comer; yo siempre he sido tragón y me gusta comer cosas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La media aritmética

decidió reunirse en la casa de su amiga Fátima para celebrar el día de la amistad e intercambiar tarjetas con diferentes frases

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Depende del contexto

Se utiliza la frase “Estimada Maestra” porque se tenía la referencia del destinario, esta frase se puede utilizar en dichos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Señalar información en cartas formales

Se mencionó que este tipo de palabras o frases también se les llama marcadores del discurso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo y qué preguntar?

Las preguntas cortas son más efectivas que las largas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué quieres preguntar y para qué?

Si pensamos en el personaje como una persona y la entrevistamos de esa forma, podremos aprender otras cosas Conocer mejor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Pero no es aconsejable que ella vaya de puerta en puerta preguntando a qué se dedican o qué historia tienen para contar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Es de sabios corregir

Evitar terminar las frases del entrevistado. Intentar motivar al entrevistado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No se escribe como se habla

En la comunicación oral muchas veces se repiten ideas, se refiere a lo que está a tu alcance en el entorno, dices frases

Ver contenido