Resultados para: «cuarzo»
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cuarto?
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
¿Qué sucede en el reporte de entrevista cuando no usas los dos puntos?
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· Ficha de clase
¿Qué es la entrevista?
Es un diálogo especial o diferente, no es como cuando platicas con tu mamá o tus hermanos, o con tu abuelita o tus amigos
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· Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Podrás hacer tu propio cohete cuando termines tu sesión.
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· Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
También revisaste cuando se habló sobre el instructivo para elaborar el portarretratos que viene en tu libro de texto, la
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· Ficha de clase
Comparemos anuncios y etiquetas
Observa como quedó el cuadro de semejanzas y diferencias:
Lo que puedes observar, es que el producto, en sus
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· Ficha de clase
Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
Observa esto en la crema para cuerpo.
¡Son muchos ingredientes!
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Saludos niñas y niños de cuarto grado, yo soy la maestra Irma Sánchez García, soy de una comunidad Tepehua, que lleva por
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· Ficha de clase
¿Qué dicen los anuncios publicitarios?
Luego dice que la presentación trae cuatro ampolletas, se refiere a los frasquitos, de 50 mililitros y, entre paréntesis
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
que los signos de puntuación determinan el ritmo, también practicaste para transmitir emociones y sentimientos con tu cuerpo
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Vas a expresar los sentimientos y las emociones con tu cuerpo, moviendo las manos, los brazos, las piernas, haciendo gestos
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
Énfasis:
compara, mediante un cuadro de análisis, las características de las narraciones escuchadas o leídas, para
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· Ficha de clase
Un cuento de la tradición oral
El inicio es cuando dijo la señora, “Había una vez”.
¿Sabes una cosa?
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
La tortuguita iba ahí, pasito a pasito, segura y rebasó a la liebre, cuando la liebre despertó, quiso alcanzar a la tortuga
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· Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
En la sesión anterior reconstruiste por medio de un cuadro sinóptico una nota enciclopédica recortada.
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· Ficha de clase
Organizando recortes de una nota enciclopédica
reconstruye la organización temática de una nota de enciclopedia "recortada" por medio de la elaboración de un cuadro
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