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¿Quién mide?

Para terminar que animal de los que viven en la granja se te ocurre que pudiera tener una unidad de medida más pequeña que

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Visitantes misteriosos

Si te fijas bien, son tres tipos diferentes de huellas, además empiezan y terminan en el mismo lugar.

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Fin de curso

Nota: El juego termina hasta que se ordenan las seis imágenes.

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Trazando figuras geométricas

Para terminar esta sesión es importante que observes algunas figuras como el rectángulo y el cuadrado tiene como características

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Usamos lo aprendido

Para terminar esta sesión vas a ayudar a la maestra Yaz con un último encargo.

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Balanza romana

Realiza todos los ejercicios tomando en cuenta los ejemplos hasta terminar con los seis objetos.

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Cubos mágicos

Para terminar la sesión vas a observar las imágenes que también construyeron con cuatro cubos algunos compañeros de segundo

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Mosaicos y más mosaicos

Ahora, para terminar, haremos un pequeño tapete.

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Suma y resta para obtener un resultado

Observa que todos estos números 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54 y 60 siguen un patrón, es decir, terminan en 6 luego en

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La feria de las multiplicaciones

El juego termina hasta que no quede ninguna pelotita.

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Multipliquemos por 5 y por 10

Terminan con el número 0.

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Identifiquemos círculos y hexágonos

cada una de las figuras en que un hexágono se puede dividir, recuerda que son triángulos, trapecios y pentágonos, para terminar

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¡Bienvenidos a segundo grado!

Para terminar esta sesión vamos a identificar las huellas que dejan dos cuerpos geométricos.

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Contemos frutas, verduras y objetos

Continúa hasta terminar el juego.

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Tiras de colores

largo de la mesa.Mientras tú mides, se escribe el objeto, para que al final anotemos cuántas tiras de cada color mide.Al terminar

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