Resultados para: «unidad-de-construcción-del-aprendizaje»
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· Ficha de clase
(ciclo II)
Aprendizaje esperado: comprende el contenido de un diálogo.Énfasis: explora expresiones dentro de un diálogo.
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· Ficha de clase
Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
comprende el contenido de un diálogo.
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· Ficha de clase
Advertisements
explora anuncios y avisos de espacios públicos.
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· Ficha de clase
Advertisements
explora anuncios y avisos de espacios públicos.
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· Ficha de clase
Anunciando se comunica la gente
de contacto para poder adquirir el producto o servicio.Estos elementos pueden variar dependiendo del anuncio o aviso y del
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· Ficha de clase
Expresemos deseos y necesidades
juiceME GUSTARÍA un jugo de naranja.I´D LIKE, es la contracción de I WOULD LIKE, que expresa: Me gustaría…Imagina que sigues
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· Ficha de clase
¿Cómo pedir algo?
Aprendizaje esperado: escucha diálogos en los que se utilizan expresiones para obtener lo que se quiere.Énfasis: escucha
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· Ficha de clase
¿Me prestas tus cosas?
Claro.GABY: El “Día de Muertos” es la suma de todas las etapas históricas del país.
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· Ficha de clase
(Ciclo II)
inglés, pero no encuentras algunos objetos del salón de clases, y ya se te hizo tarde, entonces debes pedir ayuda a tu compañero
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· Ficha de clase
My favorite party
escucha breves descripciones de actividades de una celebración o fiesta con apoyo de imágenes.
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· Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas
a jugar cerca de la cara del león.De repente el león despertó, atrapó al ratón y lo quería matar.Después de un rato, el
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
“Descubramos de cuál se trata”.
Lee las frases y define de qué fábula se trata.
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· Ficha de clase
Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
comprende el contenido de un diálogo.
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· Ficha de clase
Let’s play!
comprende el contenido de un diálogo. Explora anuncios y avisos de espacios públicos.
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
escucha breves descripciones de actividades de una celebración o fiesta con apoyo de imágenes.
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