Contenido · Ficha de clase

Transformando mi espacio

movimientos, gestos, formas, sonidos, colores u objetos para representar ideas y emociones en eventos de la vida cotidiana, situaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El museo de mis emociones

movimientos, gestos, formas, sonidos y colores u objetos para representar ideas y emociones en eventos de la vida cotidiana, situaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La vida de los objetos

La intención es que relaciones la cualidad con cada uno de los objetos que observaste anteriormente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Observo y me muevo al ritmo de la imagen

Reflexiona conforme a la situación, la siguiente pregunta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos al circo!

¿Observaste al niño que está dando maromas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un mar de emociones

Observa detenidamente las formas y los trazos que se utilizaron para realizarla y, por cierto, ¿Ya observaste lo que hay

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Climas absurdos para movernos

¿A ti qué situaciones te gusta ver?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Andares y caminos

Pensar en la siguiente situación, es una opción para hacer tu recorrido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones y relatos

te proponen algo muy importante: Explorar, jugar, sentir texturas y manipular objetos que se te presenten en alguna situación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Imaginar espacios efímeros

En esta sesión observaste formas en distintas fotografías y con ello, imaginaste y creaste tu instalación artística.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Poses y gestos

usp=sharing ¿Qué observaste? ¿Pudiste identificar la secuencia de movimiento?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como lo dice el libro: hagamos teatro

No olvides la sana distancia que por la situación del COVID se debe tener.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las voces de Eugenia León

Lee la siguiente situación de David y Meztli aprenderás mucho de ellos. David al xilófono.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Poses y gestos

usp=sharing ¿Qué observaste? ¿Pudiste identificar la secuencia de movimiento?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La vida de los objetos

La intención es que relaciones la cualidad con cada uno de los objetos que observaste anteriormente.

Ver contenido