Resultados para: «ropa-indígena-méxico»
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· Ficha de clase
Identifica materiales comunes en casa
Como sucede con la ropa, describamos la ropa, ¿Cómo es tu pijama, por ejemplo?
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· Ficha de clase
Construyo una balanza
De largo y grosor aproximado de medio centímetro o un gancho de alambre para colgar ropa.
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· Ficha de clase
Midiendo la masa
Un coche rosa.
Una bicicleta.
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
Había oído hablar de la lombriz roja californiana, ni de sus propiedades para fertilizar los suelos.
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· Ficha de clase
Otras estrategias para cuidar el ambiente
posibilidades, los invito a ver un video que nos muestra la experiencia en un lugar muy cercano al centro de la ciudad de México
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· Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
Si tienes ropa, juguetes, papelería en buen estado, comparte, dona o regala a otros que la necesiten, a veces nos deshacemos
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
Ropa embolsada.
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
Se distribuye la ropa a diferentes partes del mundo.
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
Elaboramos una lista en la que relacionamos algunos artículos que usamos de manera cotidiana como la ropa, nuestro calzado
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· Ficha de clase
La temperatura aumenta y los materiales cambian
Cuando en casa planchamos la ropa, de la plancha sale una especie de nube muy intensa y caliente, me parece haber escuchado
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· Ficha de clase
¿A qué sabe?
Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia
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· Ficha de clase
Mezclas, proporciones y color
Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia
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· Ficha de clase
Mezclas y sus sabores
Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
Vaciaremos las mezclas con mucho cuidado en este orden: morada, azul, verde, amarilla y roja
¿Qué observaste?
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· Ficha de clase
Repasemos los estados de los materiales
(líquido)
- Una roca. (sólido)
- El aire que respiramos.
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