Resultados para: «qué-pesa-más»

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¿Quién llega primero?
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¿Quién llega primero?
Mueve primero el que obtiene el número más alto.
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Traba traba trabalenguas
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Traba traba trabalenguas
¿Por qué no usamos la familia de palabras que acaba de mencionar la de flor?
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Resumen del resumen
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Resumen del resumen
Si atinas a lo que está debajo, ganarás un punto y el que haga más puntos gana.
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Pescando respuestas con delfines
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Pescando respuestas con delfines
Y la respuesta propia es una construcción que haces a partir de dos o más fuentes.
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¿Qué sabes sobre los delfines?
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¿Qué sabes sobre los delfines?
¿Qué sabes sobre los delfines?
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El texto informativo
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El texto informativo
era tan reducido que podían colarse por los orificios de los filtros más cerrados y seguir causando enfermedades.
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Escribamos nuestra monografía
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Escribamos nuestra monografía
Las imágenes más adecuadas se presentan a continuación, porque hablas de fecundación y de polinización, y creo que eso tiene
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Organicemos nuestra información
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Organicemos nuestra información
son las que vas a desarrollar más a fondo.
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Busca e interpreta
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Busca e interpreta
Esto te va a pasar con casi todas las palabras que busques, porque todas pueden usarse en más de un sentido.
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Elijo tema para una monografía
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Elijo tema para una monografía
Recuerda que estas planeando, nada más.
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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?
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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?
apartados, son los subtítulos, se escriben con letra un poco más pequeña que el título, pero más grande que la demás información
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Hagamos un títere de calcetín
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Hagamos un títere de calcetín
¿Qué más sigue?
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Móvil de estrellas
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Móvil de estrellas
La numeración en los pasos de un instructivo te dice qué es lo que debes hacer primero y qué debes hacer después, ¿Qué crees
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Haciendo instructivos
Contenido · Ficha de clase
Haciendo instructivos
Te parece que confeccionemos un instructivo con las instrucciones del abuelo Omar Téllez qué es el niño que narra el procedimiento
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Tiempos verbales pasado y presente
Contenido · Ficha de clase
Tiempos verbales pasado y presente
Para que quede más claro, pon atención en los siguientes ejemplos: “Los gatos duermen mucho
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