Contenido · Ficha de clase

¡Primera llamada, primera!

Observa el siguiente video sobre el concepto de la ficción y las estrategias técnicas y artísticas de las que se vale un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos para uno y uno para todos

v=_Fna7YwL17U Bailarines: Ejecutan coreografías o propuestas escénicas de lenguaje corporal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Héroes… tras bambalinas!

las siguientes preguntas que nos van a permitir visibilizar todos esos oficios, funciones y tareas (no precisamente artísticas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tercera llamada, comenzamos!

yo sé que sí, es por eso que el día de hoy aprenderemos cómo el tono también influye en lo que un artista transmite a través

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La magia de los títeres

aprender más, puedes buscar más información en internet, puedes ingresar a las páginas de: Programa de Educación Artística

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para darle forma y color a tu imaginación

como músicos, bailarines y actores, ellos utilizan los colores como una herramienta básica en su trabajo de creación artística

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra

Educación Artística. Quinto grado .

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos al teatro

mexicanos), para presentarla ante público, como resultado de una investigación y debate colectivo sobre las características artísticas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tiempo en movimiento

La propuesta es que dramaticemos una escena, sin palabras, sólo movimientos, el chiste es que, quienes te miren descubran

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin perder el tiempo... ni el espacio

Podemos concluir que, sin estos elementos, las manifestaciones artísticas no podrían ser posibles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú... ¿por qué te mueves?

las artes como una forma de expresión, a reflexionar sobre tu entorno y cómo influyen las diferentes manifestaciones artísticas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pero antes… ¡A movernos!

corporales, los gestos, la postura, las actitudes, los desplazamientos que, en conjunto con las palabras, hacen que el artista

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El drama de la vida

Aprendizaje esperado: Crea una propuesta sencilla de texto literario, escenografía, vestuario,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Trabajo en equipo

O aprovechando la propuesta de los clubes en el ámbito de la autonomía curricular, agrupándose por aficiones e intereses.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo nos quedó la obra?

personajes, desarrollo de voces, elaboración de escenario y escenografía para identificar los logros de su experiencia artística

Ver contenido