Contenido · Ficha de clase

Valoremos a nuestra familia

además, mencionamos diferentes fuentes que podemos explorar para obtener información sobre nuestra familia, y que la principal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos a ser científicos

vayamos a la siguiente página.Esta página es la continuación del mismo artículo, pero vuelve a tener letras grandes al principio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos a ser científicos

vayamos a la siguiente página.Esta página es la continuación del mismo artículo, pero vuelve a tener letras grandes al principio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A revisar se ha dicho!

Recuerdas que desde primer grado aprendiste que se usa mayúscula al principio de un escrito, en los nombres propios, después

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los guiones largos nos indican diálogos

El discurso directo los personajes dialogan y se utilizan guiones largos al principio de cada oración, mientras que en el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el xocoyote de la familia?

Bombas yucatecas”, y a la mamá de Mario le gustan, dice que antes de casarse con su papá tuvo un novio yucateco, Mario al principio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con qué entonación lo decimos?

Fíjate que dice al principio y al final, no solo al final.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

escribe el anagrama en forma de crucigrama donde algunas letras se cruzan: Amor, Roma, Mora, Ramo, Omar, Armo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A revisar se ha dicho!

Recuerdas que desde primer grado aprendiste que se usa mayúscula al principio de un escrito, en los nombres propios, después

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el xocoyote de la familia?

Bombas yucatecas”, y a la mamá de Mario le gustan, dice que antes de casarse con su papá tuvo un novio yucateco, Mario al principio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

escribe el anagrama en forma de crucigrama donde algunas letras se cruzan: Amor, Roma, Mora, Ramo, Omar, Armo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto cabe?

Es el mismo problema que se trata de solucionar del concurso que se mencionó al principio de la sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Materiales impresos y televisivos

Como se mencionó al principio de la sesión, los libros de texto son un recurso muy importante para el aprendizaje, pero además

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas preguntonas

Conocerás el principal objetivo de la evaluación y con qué se evaluará. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los decimales y la suma

numeración; así por ejemplo 100 centavos es igual a 1 peso y aunque no utilizas monedas de tan pequeña denominación, los principios

Ver contenido