Resultados para: «pie»
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· Ficha de clase
Me siento bien
Es momento de utilizar tus globos, ínflalos con mucho cuidado, si se te dificulta, pide la ayuda de un adulto, mamá, papá
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· Ficha de clase
Me siento bien
Es momento de utilizar tus globos, ínflalos con mucho cuidado, si se te dificulta, pide la ayuda de un adulto, mamá, papá
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· Ficha de clase
¡Esta es mi historia!
Fíjate en el siguiente texto que mandaron niños de primer grado y con base en lo que observas ve respondiendo a lo que pide
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· Ficha de clase
Juego y movimiento
¿Recuerdas que el día de ayer vimos un video donde la bailarina movía sus pies en diferentes direcciones?
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· Ficha de clase
El color en todas partes
La primera se trata de
“Composición con amarillo, azul y rojo”
[2]
de Piet Mondrain
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· Ficha de clase
Tiempo de cantar
/ La siguiente imagen es de un pie. ¿Qué canción hablaba de las partes del cuerpo?
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· Ficha de clase
En la costa y en el bosque
Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las
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· Ficha de clase
En la costa y en el bosque
Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las
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· Ficha de clase
El encanto de la música
Pide a mamá o a papá que te apoye con la música con estos sonidos.
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· Ficha de clase
El encanto de la música
Pide a mamá o a papá que te apoye con la música con estos sonidos.
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· Ficha de clase
Partes de un todo
Para saber si es cierto o falso, primero deberás obtener la quinta parte de 500 y luego la de 10 si te pusiste de pie es
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· Ficha de clase
Visitantes misteriosos
Hay cuatro huellas y son del papá, quien es el que tiene el pie más grande.
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· Ficha de clase
Visitantes misteriosos
Hay cuatro huellas y son del papá, quien es el que tiene el pie más grande.
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· Ficha de clase
Tiempo de cantar
/ La siguiente imagen es de un pie. ¿Qué canción hablaba de las partes del cuerpo?
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· Ficha de clase
Palabreando y jugando
¿Pi laqapasaatiti uyma tachiwini xala kmintachiwinkan chu xala kmitasmaninkan?
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