Resultados para: «patricia-quintana»

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Resolvamos las dudas de Paty
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Resolvamos las dudas de Paty
Participa en la formulación de preguntas.
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Ayudemos a Pedro
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Ayudemos a Pedro
Aprendizaje esperado: participa en la formulación de preguntas.
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Preguntando por los objetos del aula
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Preguntando por los objetos del aula
Aprendizaje esperado: participa en la formulación de preguntas.
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Let’s make a fruit salad
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Let’s make a fruit salad
Énfasis: participa en la elaboración de una receta. ¿Qué vamos a aprender?
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¿Y cómo saludo?
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¿Y cómo saludo?
Aprendizaje esperado: participa en la exploración de expresiones de saludo, cortesía y despedida.
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Las señales del semáforo
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Las señales del semáforo
Las señales del semáforo Aprendizaje esperado: participa en la exploración de señalizaciones.
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Acciones en el salón de clases
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Acciones en el salón de clases
participa en la elaboración de señalamientos para el salón.
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(Ciclo I)
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(Ciclo I)
Énfasis: participa en la elaboración de un señalamiento para el salón. ¿Qué vamos a aprender?
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Los objetos del hogar y su localización
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Los objetos del hogar y su localización
  Los objetos del hogar y su localización Aprendizaje esperado: escucha y participa en la lectura de nombres.
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Pedro y su casa
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Pedro y su casa
escucha y participa en la lectura de nombres.
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Acciones en el salón de clases
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Acciones en el salón de clases
participa en la elaboración de señalamientos para el salón.
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Review 1
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Review 1
Participa en la elaboración de señalamientos para el salón.
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Review 2
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Review 2
Escucha y participa en la lectura de nombres. Explora rimas o cuentos en verso.
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Las palabras clave de una canción
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Las palabras clave de una canción
participa en la entonación de canciones.
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Exploremos nuevas canciones
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Exploremos nuevas canciones
participa en la entonación de canciones.
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