Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la energía que se desprende o se absorbe en una reacción química?

La glicerina es un líquido orgánico y el permanganato es un agente oxidante y cuando ambos entran en contacto se enciende

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el uso de la química en diferentes expresiones artísticas?

Es el resultado de mezclar desechos orgánicos e inorgánicos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se llevan a cabo las reacciones redox?

El magnesio se encuentra distribuido por el organismo de una persona, de 20 a 28gr; 90% del magnesio ingerido es absorbido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos?

plástico que puede tardar más años en descomponerse, esto sin mencionar el daño que puede provocar el micro plástico en el organismo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo es la estructura de los materiales?

Organismo internacional fundado en 1945, tras la lamentable Segunda Guerra Mundial, en ésta se aplicó la ciencia, pero no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se manifiestan las reacciones químicas?

este tiempo de contingencia, no puedes evitar que las emociones –es decir, la producción de reacciones químicas en el organismo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral

Este es un factor social, es decir, se presenta por la forma en que se organiza la sociedad, no depende de ellos, pero tenerla

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis derechos como adolescente

Este fue adoptado por la Asamblea de este organismo en 1995.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis sueños y decisiones guían mi vida

Como quien nunca entrega sus tareas el día señalado, porque no organiza sus actividades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

Las libertades, la sociedad de organiza. 34 seg. https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

También destacar la propuesta de que se organicen brigadas escolares.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La igualdad como proceso

Organizó protestas y manifestaciones multitudinarias no violentas para llamar la atención sobre la discriminación racial.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizarse para la libertad

personas no pueden hacer todo lo que quieran o desean porque están sujetas a límites que impone la misma sociedad que se organiza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promovamos el bienestar

La salud física refiere al óptimo funcionamiento fisiológico del organismo, la salud mental al equilibrio psicológico de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

También destacar la propuesta de que se organicen brigadas escolares.

Ver contenido