Contenido · Ficha de clase

What are we going to learn in our English class?

You can write an example and share it with your teachers.

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Exploremos algunas fábulas

Primero, cuando pasó un ratoncito a su alrededor, empezó a jugar cerca de la cara del león.

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My favorite party

Énfasis: Escucha breves descripciones de actividades de una celebración o fiesta con apoyo de imágenes.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

Suddenly, a bee came out and stung him, the bear got angry. De repente una abeja salió y lo pico.

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Let’s play!

Explora anuncios y avisos de espacios públicos.

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Stoy Time

¿Tuvieron oportunidad de terminar de leer el final del cuento o imaginarlo?

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Story time

Arriba del cuadro vamos a escribir el título de nuestro cuento.

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What´s your favorite story?

Uno de los viajeros dijo, tenemos hambre, ¿Tendrán algo de comida? The woman said: no and closed the door.

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Let’s have fun!

Para este juego requieres de un dado, en el que colocarás en cada uno de sus lados el dibujo de una de las canciones que

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¿Qué te gusta hacer?

After several days, Quetzalcoatl arrived at the back of the mountains where he found the corn and, being an ant, 

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

After several days, Quetzalcóatl arrived at the back of the mountains where he found the corn and, being an ant, took

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Inside fun

Observa el video de Rigoberto: Hasta aquí la clase de hoy.

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Free time

Is this an outdoor or an indoor hobby ? _____________.

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Me encantan las leyendas

La leyenda del maíz y la leyenda de los volcanes son leyendas mexicanas.

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¡Escuchemos una leyenda!

Esa es la versión japonesa de la leyenda del conejo en la luna. ¿Te gustó?

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