Resultados para: «magos»
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· Ficha de clase
Con limpieza nos alimentamos para evitar enfermedades
Recuerda que es muy importante lavarte las manos, así evitarás enfermarte.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
Esto ocurrió porque tus manos no son un recipiente cerrado.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
Esto ocurrió porque tus manos no son un recipiente cerrado.
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· Ficha de clase
Rápido y lento
Con ambas manos.
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· Ficha de clase
Soñemos juntos
Remolino con manos.
Sube y baja… girando.
Pasa manos …. En parejas.
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· Ficha de clase
Rápido y lento
Con ambas manos.
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· Ficha de clase
Soñemos juntos
Remolino con manos.
Sube y baja… girando.
Pasa manos …. En parejas.
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· Ficha de clase
Juguemos con ritmo
Te propongo que tú también hagas un ritmo con una canción y utilices tus manos golpeando la mesa.
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· Ficha de clase
Información para convivir
“Comenzada por manos fuertes, terminada por manos suaves” y “El alimento de la juventud”.
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· Ficha de clase
Información para convivir
“Comenzada por manos fuertes, terminada por manos suaves” y “El alimento de la juventud”.
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· Ficha de clase
¡A la caza de los objetos que movemos!
¿Qué objetos mueves al lavarte las manos?
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· Ficha de clase
¡A la caza de los objetos que movemos!
¿Qué objetos mueves al lavarte las manos?
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· Ficha de clase
Un concierto didáctico de ópera la, la, la
Coquín: En actitud de mago.
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· Ficha de clase
Un concierto didáctico de ópera la, la, la
con la niñez el mundo de la ópera, por momentos en actitud de clown, cierra con un truco de magia.Coquín: En actitud de mago
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· Ficha de clase
Vamos a comparar, ¿Cuál pesa más?
Los brazos son la barra horizontal y las manos los platos.
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