Resultados para: «libertad-individual»
3904 resultados
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· Ficha de clase
Las reformas borbónicas
costos de producción, se exentó del pago de impuestos a los mineros que ampliaban su inversión, se dictaron leyes para liberar
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· Ficha de clase
La Ilustración en la Nueva España
Sus valores fueron: la razón, la crítica y la libertad.
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· Ficha de clase
Embellecer las ciudades
Fuente de la Libertad en la glorieta del Paseo Nuevo, litografía de John Phillips.
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· Ficha de clase
La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas
durante el siglo XVIII, a tal grado que con la expulsión de la orden los colegios novohispanos perdieron un total de 454 individuos
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· Ficha de clase
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II
. […] Las celdas añadidas dejaron de ser cuartos individuales o dormitorios colectivos para convertirse [en conjuntos habitacionales
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· Ficha de clase
La transformación de la vida cotidiana
Además de poder compartir las vivencias del individuo al mundo entero a través de fotos, videos y escritos.
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· Ficha de clase
La herencia cultural del Virreinato
El reto de hoy:
Realiza una narración en tu libreta u hojas blancas, en la que describas cómo se celebra alguna tradición
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana I
Los africanos vivían como esclavos en las casas de los peninsulares y, los que podían adquirir su libertad, vivían en las
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
El mestizaje cultural fue un intercambio de tradiciones, conductas y creencias que tiene lugar entre individuos que se han
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· Ficha de clase
La leyenda, corazón de nuestra tradición
Son cualidades y creencias de cada individuo que le ayudan a comportarse de una forma, según le enseñaron en su familia,
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· Ficha de clase
Leyenda y culturas
mitos, leyendas, normas y valores que configuran la identidad de un grupo social y que regulan el comportamiento de los individuos
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· Ficha de clase
Historias de leyenda
Es una narración que “indica el lugar con precisión, los personajes son individuos determinados, y tienen sus actos un fundamento
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· Ficha de clase
“Los pasos que siguen nuestras letras”
decía la lingüista francesa Claire Blanche-Benveniste: la escritura “no tiene nada que ver ni con la pronunciación individual
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· Ficha de clase
Las palabras que nos señalan
También de su libertad y sus derechos básicos.
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· Ficha de clase
Escucho cómo hablas y pienso cómo eres
estereotipos negativos también se harán presentes; esto es porque, en realidad, son reproducciones mentales de los individuos
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