Contenido · Ficha de clase

Let’s have fun!

Descarga la ficha dando clic aquí

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

What´s your favorite story?

Puedo olfatear y escuchar muy bien, pero mi vista no es tan buena. I have horns. Tengo cuernos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Story time

Te gustó esta parte de la historia porque es muy importante, ya que identificamos la problemática: The big bad wolf wanted

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Stoy Time

Uno es conocido como el Iztaccihuatl o la mujer dormida. The other is known as Popocatépetl.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Free time

Mi pasatiempo en interiores preferido es __________. I like ________ too.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Inside fun

Aunque andar en bicicleta no es la mejor actividad para hacer dentro de la casa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es tu leyenda favorita?

¿Cuál es tu leyenda favorita?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué te gusta hacer?

Participa en la lectura de leyendas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Escuchemos una leyenda!

participa en la lectura de leyendas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me encantan las leyendas

participa en la lectura de leyendas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Music at home

participa en el diseño y la escritura de información en un gráfico sobre instrumentos musicales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las instrucciones son importantes

Descarga la ficha dando clic aquí

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Following instructions.

Cuarto paso: Dobla a lo largo de la línea punteada derecha. Fifth step: Repeat for the left side.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Segundo paso: Dobla de izquierda a derecha, abre la hoja. Después dóblalo en forma diagonal por ambos lados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Instructivos

participa en la escritura de un instructivo.

Ver contenido