Resultados para: «juan-sin-cabeza»
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
Es como si estuvieran entonando una melodía, como si tuviera música.
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· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
En la frase de la tercera estrofa dice “Tu rabo es una sombra, sin prisa”
Es una figura muy poética, ¿A qué
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· Ficha de clase
Repaso del tema: la entrevista
de ideas que apoyan a otras, por ejemplo, cuando la doctora dice: "Así ellos podrán convivir de una manera sana (coma) sin
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· Ficha de clase
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
Ya terminaste de reorganizar el instructivo, ¿Qué te parece si lo ves completo?
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
¿Qué te parece si juegas para poner en práctica lo que sabes?
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· Ficha de clase
Jugando y revisando el reporte de la entrevista
Es como si hicieras una narración de lo que te dijeron en la entrevista.
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Si pones esa parte de la respuesta entre comillas, sin cambiarle nada, tendrás una cita textual dentro del discurso indirecto
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
La cadena alimenticia se rompió y muchas especies perecieron.
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
es un susurro, un grito, si está llorando o pensando.
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· Ficha de clase
Practiquemos la entrevista
Identifica si la siguiente es una pregunta abierta o cerrada.
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· Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
Sin duda a un o una astronauta.
¿Por qué razón entrevistarías a un astronauta?
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
Juan Carlos Ancona.
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
itr´i ri orïji k´o in tataji k´i ra t´ojmï tenxe k´o gï jñanrra, ñe k´o gï ne´e, nza kjaa ne lulu, k´o mi na óó, k´o gï sií
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· Ficha de clase
¿Qué es la entrevista?
más cercana posible, pero sin agresión
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· Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Si se debe repetir un paso, solamente hay que decir lo que se debe repetir.
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