Contenido · Ficha de clase

Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

Observa el siguiente video ¡mucho ojo con esta información!

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Jas´at´an alajts´unt´it oxi k´alhak´ap´up´it´it tanyucha yu oxi katamajú.

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¿Qué dicen los anuncios publicitarios?

También se muestra un señor que primero está calvo y después ya tiene mucho pelo.

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

Las niñas y niños que participarán en el recital de hoy, han practicado mucho.

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Antes de comenzar con la sesión de hoy recordarás lo que viste en la sesión pasada.

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Reviso mi historieta

Toma lápiz y cuaderno para que registres la información que consideres más importante de la sesión de hoy.

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¿Cuento, fábula o leyenda?

Fuente: https://historico.conaliteg.gob.mx/H1982P2ES100.htm#page/20 El lobo le respondió: Tienes mucha

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Un cuento de la tradición oral

En la sesión de hoy verás un cuento, ¿Qué te parece?

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Fábulas de fábula

Ya verás que puedes aprender mucho.

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La Llorona en la tradición oral

la Ciudad de México también tenía canales, los tenía en la época prehispánica, los conservó durante la época colonial y mucho

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

En la sesión de hoy retomarás la de enciclopedia “recortada” que reconstruiste en la sesión anterior, elegirás las ilustraciones

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Organizando recortes de una nota enciclopédica

tiempo, para explorar con más detenimiento este y otros textos de las enciclopedias, además de aprender, te vas a divertir mucho

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

Seguro te será muy fácil, con todo lo que viste en la sesión de hoy.

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¡Descubramos lo que hay en una nota enciclopédica!

Sobre esos temas hay mucha información en las enciclopedias y también en los libros de texto.

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Las enciclopedias

Hoy en día se tienen muchas enciclopedias distintas, lo importante, es que las enciclopedias contienen muchos conocimientos

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