Contenido · Ficha de clase

Analicemos lo que consumimos

En este producto el eslogan es “para verdaderos campeones”.

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Aprendamos a vivir y convivir

el tema del reglamento, hiciste uno para el uso de la biblioteca del salón.

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

si no te acuerdas, no te preocupes este es el espacio para hacerlo, para ello observa el siguiente video.

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Lo que nos hace sentir la literatura

Para entender lo que dice el poema, hay que ir paso a paso.

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¿Qué vamos a leer?

Observa bien, el principio del cuento es justamente el inicio, lo que pasa después del inicio es el desarrollo

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Énfasis: Reflexiona sobre la importancia de la literatura y las tradiciones orales para el reconocimiento

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Recordando las flores escogidas: la antología

Inícialo en el minuto 1:43 y termínalo en el minuto 3:55 para el fragmento 1 para el fragmento 2 inícialo en el minuto 23

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

Normalmente los autores y autoras dividen el tema en partes y cada parte tiene su propio subtítulo, de esta forma, pueden

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

¿Cuál fue el procedimiento que se utilizó para comprender esta lectura y su significado, para identificar las palabras clave

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

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Me expreso correctamente

Utiliza el croquis para que David y Oscar lleguen a casa de los abuelos.

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¿Hacia dónde vamos?

Observa el siguiente croquis que muestra el trayecto que sigue un niño que se llama Raúl, cuando sale del metro, para ir

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Los caminos que seguimos

Ahora describe el trayecto para llegar a la otra librería.

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Conozcamos los elementos de un croquis

Normativos: El de Alto que es para detenerse.

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¡Hagamos un croquis!

espacio hacia el sur, o sea hacia abajo, y hacia el este, o sea hacia la derecha, para poder trazar.

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