Contenido · Ficha de clase

Hagamos un títere de calcetín

Pega las bolas de unicel sobre el borde del calcetín.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

En la sesión de hoy seguirás trabajando sobre el tema de los instructivos. ¿Qué hacemos?

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Hoy será tu última clase sobre este tema y aplicarás todo lo que has aprendido.

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

Si fueras el entrevistador, ¿Qué preguntas le harías al médico para obtener más información sobre el cuidado de la salud?

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

¿Has leído algún libro sobre ellos?

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Hagamos una historieta

en esta sesión aprenderás sobre las características de las historietas.

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Lee qué te puede decir Don Leopoldo sobre este tema en la siguiente cápsula, pon atención al relato.

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Vamos de campamento

El problema dice que Julián llevaba $500 pesos, ¿Cuánto le sobró?

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Expresiones equivalentes

Para comenzar, resolverás un problema de matemáticas, sobre expresiones equivalentes: Zujey y su mamá Goyita tienen una tienda

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Se utilizan para transmitir una enseñanza, un mensaje o un consejo sobre la vida cotidiana.

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Leer y sentir la poesía

En esta sesión aprenderás sobre la Poesía.

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Los poemas son un tipo de texto expositivo que nos informan sobre temas de interés social. ¿Cierto o faso?

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Uno de ellos es cuando dice: “pasar haciendo caminos, caminos sobre la mar” en la mar no se pueden hacer caminos porque es

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

Pon mucha atención para que comentes si te es posible con tus familiares sobre la forma en la que Odín recitó su poema.

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La veracidad en los anuncios publicitarios

Y también se habló sobre el consumo responsable.

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