Contenido · Ficha de clase

Instructivos

Ese es el título de nuestra clase.

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(Ciclo ll)

Esta es una buena oportunidad de repasar los colores.Por ejemplo:¿Qué es?Es una silla.¿De qué color es?Es rojo.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

¿Qué sabes acerca de los tiburones?

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The next weekend

En el fin de semana puedes hacer muchas cosas, cuéntalas todas.Has llegado al final de tu sesión de este día.

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(ciclo II)

Aprendizaje esperado: comprende el contenido de un diálogo.Énfasis: explora expresiones dentro de un diálogo.

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

comprende el contenido de un diálogo.

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Advertisements

explora anuncios y avisos de espacios públicos.

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Advertisements

explora anuncios y avisos de espacios públicos.

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Anunciando se comunica la gente

en venta, al final del anuncio se encontrarán los datos de contacto para poder adquirir el producto o servicio.Estos elementos

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Expresemos deseos y necesidades

Complétalo con las frases que ya has aprendido:NOTA: La respuesta están al final del diálogo, pero trata de responder por

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¿Cómo pedir algo?

… por favor)Gracias(Tu nombre)Anota este recado en tu cuaderno para que recuerdes como pedir las cosas que quieres de una

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¿Me prestas tus cosas?

¿Puedo tomar prestado este moño?Claro.GABY: El “Día de Muertos” es la suma de todas las etapas históricas del país.

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(Ciclo II)

tu familia habla inglés, pídeles que te apoyen con la pronunciación de las palabras y diálogos de esta sesión, para que

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My favorite party

escucha breves descripciones de actividades de una celebración o fiesta con apoyo de imágenes.

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Exploremos algunas fábulas

Si alguien de tu familia habla inglés, pídeles que te apoyen con la pronunciación de las palabras y frases de esta sesión

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