coleccion · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

Antes de retomar lo que comentaron, te invito a ver el siguiente esquema.

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Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

Ahora, analiza el siguiente caso; presta atención, ya que construirás un esquema después leer el ejemplo.

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Mis ámbitos de participación como adolescente

A continuación, observa el siguiente esquema sobre los ámbitos de participación de las y los adolescentes.

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Me informo y decido qué estudiar

Puedes tomar como referencia el siguiente esquema.

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Me informo y cuido mi salud

Completa tu esquema y úsalo como apoyo en el cuidado de tu salud. Elaborarás un diagrama radial.

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¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

Observa cuáles son estos pasos en el siguiente esquema.

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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

En el siguiente esquema puedes apreciar varios ejemplos, según el ámbito de la salud que afectan.

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

El Reto de Hoy: Realiza un esquema.

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¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

Complementa tu esquema a lo largo de la sesión.

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Mis derechos a la salud y la protección

Si te es posible, toma nota del esquema que se mostrará o de las ideas principales.

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Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

de tránsito Para poder identificar los distintos desafíos en tu contexto, puedes apoyarte en el siguiente esquema

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Utiliza tu creatividad para desarrollar un esquema como el siguiente, en el que describas lo que entiendes por cada una de

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Historia de la libertad y sus leyes

Reflexiona respecto a la información del siguiente esquema.

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Expresiones juveniles

Para comenzar, observa el siguiente esquema de identidades.

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Los componentes de mi identidad personal y colectiva

Guíate en el esquema y en las siguientes preguntas.

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