Contenido · Ficha de clase

Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de narraciones mexicanas.

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¿Qué vamos a leer?

Lo anterior hace referencia a como son los personajes, para describir las características de los personajes se utilizan adjetivos

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Vamos a exponer

Escribe en tu cartel una idea clave, que te permita desarrollar la exposición.

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Preguntas y más preguntas

¿A qué edad escribió su primer libro? entre otras. Elabora cinco preguntas que le harías a tu personaje favorito.

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Preguntas y más preguntas

¿A qué edad escribió su primer libro? entre otras. Elabora cinco preguntas que le harías a tu personaje favorito.

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En mis propias palabras

Énfasis: parafraseo de información al escribir notas informativas. ¿Qué vamos a aprender?

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Entre escritores nos vemos

Recuerda que: Una cita textual es cuando escribes lo mismo que dice el autor o la autora.

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Tejiendo telarañas

Compara la que tú escribas, con la siguiente: ¿Se parece a la que tú escribiste?

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Conectando más telarañas

identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia al escribir párrafos.

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Visión de Anáhuac

Enlace: http://www.cervantesvirtual.com/obra/cartas-y-relaciones-de-hernan-cortes-al-emperador-carlos-v-974782/ ^ Sahagún

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Don Diccionario…el sabio

El uso de los diccionarios ya sea impresos o electrónicos permite aprender palabras nuevas y también saber cómo se escriben

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De paráfrasis, citas textuales y el cuidado del ambiente

Observa y lee con atención el siguiente cartel titulado ¡Mejora tu ambiente!

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El trabalenguas

, ¿pudiste cantar la canción?

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Destrabalenguadores de trabalenguas

Si cuentas con Internet, puedes buscar algún video para que escuches a personas diciéndolo.

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Adivina esta adivinanza

Si analizas el nombre, se escribe: Aquiles Brinco.

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