Resultados para: «does-it-have»
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dos?
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
Uno más convencional requerirá viñeta tras viñeta (escena tras escena) en una relación de dos o tres por página, mientras
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
Recuerda que hay dos tipos de preguntas, las abiertas y las cerradas.
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
¿Cuáles dos formas?
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· Ficha de clase
Vamos de campamento
desarrollo de un algoritmo de multiplicación de números hasta de tres cifras por números de dos o tres cifras.
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· Ficha de clase
Expresiones equivalentes
Piensa bien, ¿Se te hace familiar?
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
El refrán 2:https://youtu.be/1zh_1mhiXyI(del min. 3.50 al 4.23)Este refrán también hace uso de la analogía, porque compara
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· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
Pon mucha atención, a ver que te hace sentir y pensar.
“Intervenciones Poéticas.
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
Las dos palabras que aparecen marcadas en azul, ¿te acuerdas por qué están marcadas?
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
(del minuto 05:08 al minuto 05:59)https://youtu.be/37hxHE6Az18Cómo pudiste darte cuenta Victoria lo hace bien, casi se lo
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
“Video Fátima”(del minuto 14:44 al minuto 15:47)https://youtu.be/b71_No4Yzjo Este poema seguramente te hace pensar en lo
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
v=tFKgqL3Po74&list=PLrFkZrRQk9nl6El0M8MtTTzTIzzhNrwsQ&index=5¿Recuerdas el video de hace un momento?
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· Ficha de clase
Comparamos productos para comprar correctamente
Énfasis: compara las características de dos productos semejantes o iguales de diferentes marcas (producto, precio, tipo de
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· Ficha de clase
Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
Para reforzar lo que acabas de aprender observa la siguiente tabla, pon mucha atención para que puedas responder dos preguntas
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· Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
Se presentarán dos opciones de respuesta, tenemos que identificar qué recurso gráfico apoya mejor al texto.
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· Ficha de clase
Un cuento de la tradición oral
Como, en este caso, en lo injusto de lo que hace el coyote y de cómo eso representa o simboliza ciertas actitudes humanas
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