Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra información

a la monografía cuando empieces a redactarla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busca e interpreta

Se llaman palabras guía y hay una en la parte de arriba a la izquierda y otra en la página a la derecha… por ejemplo, aquí

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elijo tema para una monografía

¿Qué vamos a aprender? Vas a elegir un tema para elaborar una monografía, y vas a planear.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

El instructivo está escrito mal a propósito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos un títere de calcetín

¿Qué nombre le vas a poner a tu títere?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Móvil de estrellas

Las ilustraciones de este instructivo no están ordenadas, son los dibujos que aparecen a la derecha del libro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo instructivos

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempos verbales pasado y presente

Vas a seguir trabajando con otros ejemplos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planifiquemos una narración

Puede ser en algo que te haya sucedido a ti o a algún conocido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una noticia importante

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adjetivos y adverbios

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos literarios

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo implícito y explícito en los refranes

El mensaje explícito alude a cuando a una persona está tomando sopa, y ésta se puede derramar al llevársela a la boca.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrativas de la comunidad

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Al buen entendedor...

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido