Resultados para: «dar-consejos»

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Problemas con números positivos y negativos
coleccion · Ficha de clase
Problemas con números positivos y negativos
Aplicando el inverso aditivo realizas la suma ¾ negativo más ¾ negativo más ¼ positivo, que da 5/4 negativo.
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Plantear problemas de números con signo en diversas situaciones
coleccion · Ficha de clase
Plantear problemas de números con signo en diversas situaciones
En esa misma operación, poder ver que la suma de uno negativo, con uno positivo, da como resultado 0.
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Significados y representaciones de la fracción
coleccion · Ficha de clase
Significados y representaciones de la fracción
En este caso 250 entre 5, lo que da como resultado: 50.
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Números decimales en la recta numérica y su equivalencia con una fracción decimal
coleccion · Ficha de clase
Números decimales en la recta numérica y su equivalencia con una fracción decimal
Ahora contemos centésimo por centésimo a partir del uno hasta llegar a 73 centésimos.
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Gráficas de variación
coleccion · Ficha de clase
Gráficas de variación
Ahora realicemos algunos cálculos matemáticos para dar respuesta a la última pregunta, encontrando la razón de cambio.
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Descubriendo la “X”
coleccion · Ficha de clase
Descubriendo la “X”
Analizando este enunciado, nos podemos dar cuenta de que los números 10 y 3 representan una constante, por lo cual se subrayan
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¿Probabilidad o suerte?
coleccion · Ficha de clase
¿Probabilidad o suerte?
Las anticipaciones se basan en medidas de probabilidad que dan un acercamiento a lo que es probable que ocurra, o no.
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Rectas y ángulos
coleccion · Ficha de clase
Rectas y ángulos
Y si observas detenidamente, te podrás dar cuenta de que tienen la misma apertura, esto significa que miden lo mismo.Hasta
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100 adolescentes respondieron
coleccion · Ficha de clase
100 adolescentes respondieron
botón podrá contestar y si su respuesta es la de mayor frecuencia ganará un punto, de lo contrario la segunda maestra podrá dar
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¿Cuándo es posible y cuándo no?
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¿Cuándo es posible y cuándo no?
cayó cada uno en forma respectiva fueron 13, 18, 14, 21, 13, 21, en total son 100 y la probabilidad frecuencial siempre dará
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Alimentos proporcionales
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Alimentos proporcionales
Esto da 2 treintaicincoavos.Para el día 3, se triplica la cantidad de azúcar en kilogramo que se consume el día 1, por lo
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Proporción directa con constante decimal
coleccion · Ficha de clase
Proporción directa con constante decimal
Ahora con este dato podemos dar solución al problema planteado.
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Variación lineal y su representación tabular
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Variación lineal y su representación tabular
En el minuto 3 multiplicamos 1 100 por 3 y al producto le sumamos 900; da como resultado 4 200.
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Encriptando frases
coleccion · Ficha de clase
Encriptando frases
que en la primaria te pedían que hicieras algunos cálculos mentales, por ejemplo: tenemos un número que, sumado con 8, da
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Resolución de problemas con criterios de congruencia
coleccion · Ficha de clase
Resolución de problemas con criterios de congruencia
Para poder dar respuesta a esta situación, representamos a partir de trazos el recorrido de la primera lancha.
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