Contenido · Ficha de clase

El valle del Mezquital

Hoy identificaste las características socioeconómicas e históricas de los otomíes.

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El recopilador de leyendasl

El Popocatépetl e Iztaccíhuatl.La flor del amor.El colibrí maya.La leyenda del maíz.La princesa Donají.

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Busca e interpreta

Busca e interpreta

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Organicemos nuestra información

¿Cuál es la diferencia entre las oraciones tópicas y las oraciones de apoyo?

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Escribamos nuestra monografía

El día de hoy organizaste la información en temas y subtemas, redactaste ya algunas oraciones e incluso las ilustraste con

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¿Qué sabes sobre los delfines?

formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante

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Pescando respuestas con delfines

diferenciación entre paráfrasis, cita textual y repuesta construida.

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¿Quién llega primero?

La maestra podrá corregir y ayudar a ambos a dar sus movimientos e indicaciones.

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Camarón que se duerme...

escuchaste a la maestra o maestro decir ese refrán varias veces, tal vez se lo decía a toda la clase para que se aplicarán más e

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Juguemos con las palabras

Ahora sabes distinguirlos entre sí e identificar sus principales características. ¿Te divertiste?

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Lo implícito y explícito en los refranes

Mensaje explícito: Al cerrar la boca no es posible que entre una mosca.

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(clase bilingüe)

Creo que al final nuestra decisión a nivel continental va a ser que hubo un efecto sinérgico entre el cambio climático y

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Planifiquemos una narración

Es lo que dice el refrán, ¿Cuál es la diferencia entre lo explícito y lo implícito?

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Móvil de estrellas

conoce las características de un instructivo, identifica la secuencia de instrucciones e interpreta la información que presenta

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Hagamos un títere de calcetín

conoce las características de un instructivo e interpreta la información que presenta.

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