Contenido · Ficha de clase

Haciendo instructivos

Cómo construir un mueble entre muchas otras cosas.

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Tiempos verbales pasado y presente

“Raulito lee un libro”.

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Planifiquemos una narración

¿Crees que sea un tema difícil?

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Una noticia importante

Creo que al final nuestra decisión a nivel continental va a ser que hubo un efecto sinérgico entre el cambio climático y

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Adjetivos y adverbios

Aparecerá un tablero con el texto del lado izquierdo y los adjetivos del lado derecho.

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Recursos literarios

Identificarás y diferenciarás los recursos literarios en un listado de refranes.

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Lo implícito y explícito en los refranes

Un refrán más.

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Narrativas de la comunidad

Parecía que todo estaba solucionado y por un momento se vivió un ambiente de felicidad y alegría, pero de pronto ‘Bohai muy

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Al buen entendedor...

La metáfora transfiere las cualidades de un objeto a otro.

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Juguemos con las palabras

Recuerdas, ¿Qué es un refrán?

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Camarón que se duerme...

Lee lo que Raulito, un niño como tú que nos comenta lo siguiente: “En donde vivo casi siempre por las tardes se

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Elijamos un poema para leer en voz alta

Elijamos un poema para leer en voz alta

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

“Liza”, así, con zeta, es un campo para combatir o competir.

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Leer y sentir la poesía

Porque compara el movimiento del rabo del perro con un tiovivo. Un tiovivo es un carrusel.

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Repaso del tema: la entrevista

Primero recordarás que la entrevista es un diálogo entre dos o más participantes.

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