Contenido · Ficha de clase

Soy fuente de sonidos

Recuerda que yo te acompaño.

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¡Así se baila!

Canta la siguiente canción “EL BARCO CHIQUITO” Había una vez un barquito chiquitito Había una vez un barquito chiquitito

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A cantar se ha dicho

Canta y baila.

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Canto y reinvento

Canto y reinvento

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

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Guerreros de la danza

Empieza el canto antiguo, el canto de alegría de los señores (fragmento).

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Más canciones para el corazón

Lee el nombre de alguna canción del cancionero y canta lo más rápido posible 10 segundos y cambia de canción.

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Organizo mis canciones

Para ello juega de la siguiente manera:Saca el nombre de la canción, canta o tararea, piensa en qué emoción te hace sentir

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Los festejos en la escuela

siempre buenos deseos como muestra del afecto que se siente hacia los familiares, compañeros y amigos, involucrando el canto

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Emociones en las artes: la esperanza

Para comenzar con esta sesión, canta la siguiente canción: Adornemos nuestras casas, lara la ra la la la la la, porque es

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Secuencias divertidas para compartir

Forma corporal cerrada-oso durmiendo con piernas flexionadas.Fuente: https://e7.pngegg.com/pngimages/364/974/png-clipart-cat-sleeping-on-top-of-brown-bear-emoji-cat-bear-pusheen-animation-sleeping-bear-mammal-animals-thumbnail.pngPrueba

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

Se interpreta de una manera muy característica mediante tres componentes principales: el cante, que es una interpretación

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Tonana. El canto en lengua indígena

El canto en lengua indígena

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Diseño mis trayectorias

hacerlo, elige varios espacios y marcar en tu dibujo como se ven esas trayectorias.Esta es una actividad muy divertida porque yo

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Zenén Zeferino y el son jarocho

(Yo, de, fi; fi de yo) (Repite) (Se pasea el caracol) (Repite) (Lleva puesta su casita) (Repite) (Yo de fi, fi de yo) (Repite

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