Contenido · Ficha de clase

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

El título dice, ¿Qué es un coronavirus?

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Me expreso correctamente

describir con el mayor detalle posible para que tanto el croquis como la descripción se entiendan a la perfección.

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¿Hacia dónde vamos?

esquina con la calle 49 encontré el restaurante.

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Los caminos que seguimos

Los caminos que seguimos

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Conozcamos los elementos de un croquis

El símbolo que tiene un hombre y una mujer, con una línea en medio indica que hay baños.

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¡Hagamos un croquis!

Pero esto va a cambiar cuando tracemos la ruta desde el punto de origen hacia el punto de destino.

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Identifico los trayectos de mis croquis

Normalmente son los caminos que tomamos para ir a los lugares que vamos con más frecuencia: la escuela, el mercado, la panadería

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Organizo mis actividades

una diversidad de actividades y todas ellas o la mayoría son posibles por el acomodo que haces de tu tiempo, con la organización

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Monografías, emociones y pandemia

Tanto el peligro como el placer las detonan, pero su intensidad está ligada al tiempo.

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El valle del Mezquital

El valle del Mezquital

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Analizando la monografía

la boca con un pañuelo desechable o con el ángulo interno del codo, no entres en contacto con personas que sepas que están

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¡A seguir indicaciones!

Se amarra del otro extremo con el hilo y se corta el sobrante de las hojas.

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Las monografías son lo de hoy y de ayer

El Ejército Constitucionalista. Está relacionado con este subtema que tiene tu monografía.

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Conociendo el mundo de las monografías

Conociendo el mundo de las monografías

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Estamos monográficos

Recuerda que no es lo mismo t ratar, por ejemplo, el tema de “los mayas” que el de “astronomía

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