Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabemos de los textos expositivos?

Está el título y el autor.

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Si observas en el índice, verás las lecturas que contiene el libro y la página en la que está cada una.

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

El título dice, ¿Qué es un coronavirus?

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Me expreso correctamente

Licenciado Hidalgo hacia el sur una cuadra, pasado por el cementerio.

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¿Hacia dónde vamos?

Caminamos hacia el norte, pasamos la calle 49, luego la calle 51 y en la esquina con la Avenida Ignacio Zaragoza, encontramos

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Los caminos que seguimos

Por último: Pasar el arco y continuar caminando derecho hacia el norte sobre Doctora Medina, al llegar al buzón

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Conozcamos los elementos de un croquis

Conozcamos los elementos de un croquis

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¡Hagamos un croquis!

—Mario Neta: No me acuerdo cómo se llaman… Creo que ya no vamos a poder hacer el croquis, ¿verdad?

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Identifico los trayectos de mis croquis

Y si hay semáforo, debes esperar a que te dé el paso.

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Organizo mis actividades

Como les comenté al inicio, el día de hoy vamos a conversar sobre el registro y organización de sus actividades en el tiempo

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Monografías, emociones y pandemia

El enojo es la más común”. ¿Cómo sabes el nombre del autor y su especialidad?

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El valle del Mezquital

El valle del Mezquital

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Analizando la monografía

Esta publicación fue antes…justo el año pasado.

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¡A seguir indicaciones!

¿Te has dado cuenta cómo ha pasado el tiempo?, ¡La pandemia del coronavirus comenzó a principio de año!

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Las monografías son lo de hoy y de ayer

¿Te das cuenta de cómo un texto monográfico aborda el tema deteniéndose en sus diferentes aspectos?

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