Resultados para: «atención-a-las-victimas»
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víctimas?
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· Ficha de clase
My favorite party
Fue una celebración de una de mis primas.Había muchas personas.Fuimos a la playa y la fiesta fue frente al mar.Bailamos y
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· Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas
escucha la fábula correspondiente a una secuencia ilustrada.
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
escucha la fábula correspondiente a una secuencia ilustrada.
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· Ficha de clase
Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
Por ejemplo, cuando ofreces tu ayuda a algún miembro de la familia o a alguien más.
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· Ficha de clase
Let’s play!
¿Qué vamos a aprender?
Reforzarás la pronunciación de las oraciones vistas en la sesión de I am going to.
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
A continuación, aparecen algunas imágenes, que deben estar volteadas para realizar la dinámica (de acuerdo a la imagen que
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
Niñas y niños pongamos atención a las descripciones.
I have a flat face. Tengo la cara plana.
I eat insects.
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· Ficha de clase
Story time
Sigan poniendo mucha atención niñas y niños ahora me van a ayudar con la conclusión del cuento.
How does it end?
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· Ficha de clase
Stoy Time
Que además de la piedra - Stone que le agregaron a la sopa, también le pusieron algunas de las verduras que vimos.
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· Ficha de clase
Free time
Describe actividades a partir de imágenes
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· Ficha de clase
Inside fun
describe actividades a partir de imágenes.
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu leyenda favorita?
participa en la lectura de leyendas.
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· Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
Describe actividades a partir de imágenes. Participa en la lectura de leyendas.
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· Ficha de clase
¡Escuchemos una leyenda!
participa en la lectura de leyendas.
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· Ficha de clase
Me encantan las leyendas
Me encantan las leyendas
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