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¡La salud también es mi derecho!

¿visitar a tus amigos, familiares? ¿Pasear sin miedo a contagiarte por las calles o parques?

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¡La salud también es mi derecho!

Cuando se habla del derecho a la salud se refiere a un estado de bienestar físico, mental y social, es decir que debes vivir

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Midiendo el mundo 3

Hugo y Lulú pueden ser tus compañeros de clase, ambos midieron el mismo refrigerador, pero Hugo uso su control remoto y Lulú

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

También recordemos que el lugar donde vivimos está conformado por diferentes elementos tanto naturales como sociales: animales

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Conozco y cuido el lugar donde vivo

¿Reconociste esos elementos naturales y sociales ?

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Clasificación de los animales

Por ejemplo, un perro o un gato, muchos de mis amigos los tienen.

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El entorno y algunos de sus cambios

Esos son elementos naturales y ¿Pudieron identificar elementos sociales?

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Somos únicos y valiosos

Probablemente tus familiares y amigos los llaman de una forma diferente a su nombre, pero solo es una forma de nombrarlos

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Mis derechos día con día 1

jugar en casa con tu familia y si todos nos cuidamos pronto regresaremos a la escuela o a los parques a jugar con los amigos

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Lo que hacemos diariamente 2

Puedes entrevistar a tus amigas o amigos, primos, conocidos sobre qué actividades realizan por la mañana.

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Lo que hacemos diariamente

Observa que Eros no es diferente a ti, aunque el lugar donde vive puede ser diferente al tuyo, él juega con sus amigos

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

Fuente: https://www.pexels.com/es-es/foto/adorable-al-aire-libre-alegria-amigos-754769/ https://www.gob.mx/conafe

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Escucho, comprendo e interpreto

¿Crees que pueden ser amigos? ¿Tendrán algún conflicto que resolver?

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Exponiendo mis ideas

Ahora que sabes las respuestas reflexiona y comparte con tus familiares y amigos, todo lo que sabes acerca de estos animales

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Tiempo de leer

Segundo grado, en la página 213 es un texto teatral que tiene por título “Visita de Amigos” y el propósito de este tipo de

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