Resultados para: «agua-en-el-planeta»
38144 resultados
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· Ficha de clase
Preguntas sobre las preguntas
Los mazatecos habitan en las regiones de la Cañada y el Valle del Papaloapan-Tuxtepec.
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· Ficha de clase
Notas, notas y notas…
El ejemplo se refiere a la lectura “La vida en el mar” que viene en las páginas 12 y 13
¿Reconociste cuál
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· Ficha de clase
Preguntas, ¿sabes hacer preguntas?
es una pregunta que puedes plantear. Si tu tema fuera el cine de terror, ¿Cuándo se inventó el cine de terror?
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· Ficha de clase
Las narraciones
Observa el siguiente video, inícialo en el minuto 1:43 y termínalo en el minuto 2:36
Narrativas de la comunidad
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· Ficha de clase
Analicemos lo que consumimos
En este producto el eslogan es “para verdaderos campeones”.
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· Ficha de clase
Aprendamos a vivir y convivir
Se trata del artículo 5, justo en el que viste los verbos en infinitivo.
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· Ficha de clase
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
investigues sobre el Códice Cruz-Badiano (de plantas medicinales mexicanas) que fue escrito en 1552 por el médico nahua
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· Ficha de clase
Lo que nos hace sentir la literatura
Al sumergirte en este libro, tu libro de lecturas, vas a ser como pez nadando en el agua de la lengua, de nuestra lengua
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· Ficha de clase
¿Qué vamos a leer?
Pon mucha atención, el primer video inícialo en el minuto 0:19 y termínalo en el minuto 3:09 el segundo inícialo en el minuto
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· Ficha de clase
Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral
En la tercera estrofa riman el segundo y el cuarto verso, porque las palabras “candelas” y “estrellas” terminan en “as”.
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· Ficha de clase
Recordando las flores escogidas: la antología
Inícialo en el minuto 1:43 y termínalo en el minuto 3:55 para el fragmento 1 para el fragmento 2 inícialo en el minuto 23
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· Ficha de clase
¿Qué sabemos de los textos expositivos?
Inícialo en el minuto 4:54 y termínalo en el minuto 9:36
Las enciclopedias.
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· Ficha de clase
Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
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· Ficha de clase
Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar
Nuestra lengua es como una herramienta que, como ya se dijo, permite conocer el mundo y vivir en él.
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· Ficha de clase
Me expreso correctamente
Actividad 3
En el siguiente ejemplo el recorrido está redactado en dos partes, la recomendación es observar
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