Contenido · Ficha de clase

Recordemos canciones, rimas y cuentos

And we can dance too Y podemos bailar también.

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Cuentos del bosque

Goldilocks sat on the first chair (it was too big), she sat on the second chair (it was too big, too) and she sat on the

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Rimas en la lluvia

Me too! ¡Excelente, yo también! ¡Qué bien!

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Reconoce su belleza

A peasant took the duckling to his house with his wife and children. Llegó el invierno.

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Resolvamos las dudas de Paty

And we took the opportunity to review some topics too.

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Preguntando por los objetos del aula

Now you can play this game at home, too. ¡Buen trabajo!

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Rimas en la lluvia

Me too! ¡Excelente, yo también! ¡Qué bien! Porque toda la sesión de hoy gira alrededor de una canción.

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Cuentos del bosque

Goldilocks sat on the first chair (it was too big), she sat on the second chair (it was too big, too) and she sat on the

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

And we can dance too Y podemos bailar también. Did you hear that? ¿Escuchaste eso?

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Reconoce su belleza

A peasant took the duckling to his house with his wife and children. Llegó el invierno.

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Preguntando por los objetos del aula

Now you can play this game at home, too. ¡Buen trabajo! Ahora pueden jugar este juego en casa también.

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Resolvamos las dudas de Paty

And we took the opportunity to review some topics too.

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Welcome, bienvenidas y bienvenidos

Thank you too, teacher Frank. – Gracias maestro Frank.

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Peticiones, peticiones

Ahora iniciamos otro diálogo que lo inicia el niño… Can I have a piece of bread too?

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A veces sí y a veces no

I am fine too, thanks; but I am a little bored. Would you come to my house to play basketball?

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