Resultados para: «sucesión-con-factor»
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· Ficha de clase
La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
Variante:
Con un dado, deberá decirse en voz alta una palabra con el número de sílabas de acuerdo al número que
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· Ficha de clase
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
una conversación con él.
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· Ficha de clase
A veces diferentes, otras veces semejantes
Adriana se encontraba platicando por video llamada con Noemí y al llegar Luis le comenta: Estaba platicando con una de mis
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· Ficha de clase
Los cambios que me generan bienestar
Adriana regresa con su laptop y con una maleta con algunos materiales.
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· Ficha de clase
En bienestar, podemos estar
¿Y ya hablaron con él?
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· Ficha de clase
Con esfuerzo, los retos puedo superar
Con esfuerzo, los retos puedo superar
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· Ficha de clase
Pongamos solución a la discriminación
Ya estuvimos averiguando, y lo que sucedió con Alex, es un acto de discriminación.
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· Ficha de clase
Decisiones que impactan al mundo
Adriana
se encontraba sentada en el piso
con su guitarra
, con ella
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· Ficha de clase
Atando y desatando las emociones
Adriana aseveró con la cabeza y compartió con Lucy y Angie su experiencia.
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· Ficha de clase
Navegando en el mar de las emociones
Cuando aprendemos a utilizarlas a nuestro favor, nos permiten tomar decisiones para al igual que un barco, llegar con bien
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· Ficha de clase
Mi viaje emocional: de la agitación a la calma
Continúa leyendo para saber qué sucedió con Lucy.
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· Ficha de clase
Vámonos de campamento
Un pequeño cof
re con un libro de leyendas mexicanas para cada uno.
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· Ficha de clase
Utilicemos las emociones
Si te es posible consultar otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
¡El cometa de la alegría!
alguien de su familia, con sus compañeros o maestros.
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· Ficha de clase
La comunicación asertiva contra el enojo
Un día Aníbal caminaba por la feria del pueblo con su papá y con su amigo Robustiano.
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