Contenido · Ficha de clase

Los conflictos están presentes todo el tiempo

Si no hemos perdido ninguna batalla es porque nunca hemos tenido ninguna, gracias a las habilidades y capacidades de los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

La primera frase dice: “Aún no he tenido tiempo de llevar a mi hija a su vacuna, ya se me pasó la fecha”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas

El sistema de protección de los derechos humanos. https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

v=bfairja9jsg Con esta información, va quedando más claro que se trata de todo un sistema de gobierno, como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

La primera frase dice: “Aún no he tenido tiempo de llevar a mi hija a su vacuna, ya se me pasó la fecha”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Maratón de los derechos

b) Vender las artesanías que elaboran. c) Platicar con las demás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Votaciones, consultas y participación

Pues has tenido una muy buena jornada de votación y de aprendizaje.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La información es clave en la solución de los problemas

Estas a punto de concluir el ciclo escolar, no cabe duda que este año has tenido grandes conocimientos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que somos capaces de hacer

Durante esta situación de pandemia, has tenido mucho tiempo para poder realizar cosas y aprender otras, tú: ¿Qué has hecho

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy capaz de actuar con responsabilidad

Identifica qué capacidades personales tienes o has identificado en este periodo de confinamiento, has tenido algún problema

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido cuidarme y cuidarte

Las personas que no estén de acuerdo deben asumir el resultado porque la toma de decisiones por mayoría es la base del sistema

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡En peligro, cuidémoslas!

Históricamente, estos grupos han tenido una relación equilibrada con su entorno natural que no sólo asegura su conservación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Celebremos la diversidad cultural!

La comida, la ropa, la escultura, etc.La danza, la música, las artesanías, todo lo que expresa un ser humano.Así es, y está

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los conflictos están presentes todo el tiempo

Si no hemos perdido ninguna batalla es porque nunca hemos tenido ninguna, gracias a las habilidades y capacidades de los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

Qué conflicto o desacuerdo has tenido en esta semana Con quién has tenido ese conflicto o descuerdo Por qué sucedió Cómo

Ver contenido