Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Pero primero, leeremos todas las respuestas. NUM.

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Arte mè'phàà

elaborar un folleto, si te es posible contéstalas en tu cuaderno, posteriormente se te dará una breve explicación de las respuestas

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¡Lo que sé de los chistes!

Tú coincides con las respuestas, de acuerdo a cómo tú observaste la imagen.

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Nos toca a todos

Las respuestas tienen que indicar el modo infinitivo para que sean válidas. ¿Están listos? P1.

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Concluyo mi directorio personal

#page/37 Contesta y al final verifica tus respuestas con las que te presentaremos.

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Veo, pienso, imagino e infiero

Puedes escribir las respuestas en tu cuaderno.

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¡A elaborar diagramas!

Por ahora, te invito a que, de tarea, busques las respuestas a las preguntas que plantea el diagrama, ya que el día de mañana

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El que busca, encuentra tecnicismos

Tendrás dos cajas, una con los papelitos que traen una lista de tecnicismo y la otra con las respuestas.

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Mi experiencia siendo inspector

la pregunta y el compañero tendrá 30’’ para mencionar todas las respuestas.

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Te quiero decir lo que siento

Más tarde, puede s preguntarle a alguien de su casa y comparar sus respuestas

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Objetos que hablan: discurso directo

P osteriormente, anota una por unas las preguntas y escribe las respuestas

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A reírnos otra vez

Ahora ve la siguiente tabla y compárala con tus respuestas para saber a cuántas le atinaste.

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De comas, puntos y mayúsculas

Te invito a que nos ayudes a completar este texto, di tus respuestas desde casa y juntos sigamos aprendiendo.

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¡Revisemos el folleto!

Si te es posible y alguien en casa escuchó la lectura contigo, comenten sus respuestas y presten atención si tienen ideas

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Vamos a escribir adivinanzas

lo que es, pero esto quedará más claro pues en esta clase porque puedes leer varias adivinanzas para que busques las respuestas

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