Resultados para: «ponentes»
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ponente?
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· Ficha de clase
La segunda Revolución Industrial: el contexto
Pero, sin duda alguna, las mayores y más potentes máquinas del siglo XIX eran también las más visibles y audibles.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo ves?
En algunas ocasiones es difícil ponerte de acuerdo, sobre todo cuando tenías la idea clara de lo que querías que pasara.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo ves?
En algunas ocasiones es difícil ponerte de acuerdo, sobre todo cuando tenías la idea clara de lo que querías que pasara.
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· Ficha de clase
Las sombras de la oscuridad
Aprenderás a reflexionar sobre tus habilidades personales para ponerte a salvo ante situaciones peligrosas de tu contexto
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· Ficha de clase
Las sombras de la oscuridad
Aprenderás a reflexionar sobre tus habilidades personales para ponerte a salvo ante situaciones peligrosas de tu contexto
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· Ficha de clase
Vestuario en construcción
Es momento de ponerte en movimiento, ¿Qué te parece sí cantas la canción de la sesión pasada y realizas los movimientos que
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· Ficha de clase
Vestuario en construcción
Es momento de ponerte en movimiento, ¿Qué te parece sí cantas la canción de la sesión pasada y realizas los movimientos que
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· Ficha de clase
Llegamos a un acuerdo
Mientras escuchas la historia, puedes ponerte el disfraz de cada uno y al final sabrás si llegaron a un acuerdo.
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· Ficha de clase
Llegamos a un acuerdo
Mientras escuchas la historia, puedes ponerte el disfraz de cada uno y al final sabrás si llegaron a un acuerdo.
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· Ficha de clase
En tu contexto está la respuesta
A veces las palabras no son suficientes para hacer visible una problemática, y por eso, para hacer un mensaje más potente
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· Ficha de clase
¡Qué asco! No lo quiero ni imaginar
Explica qué harías para alejarte y ponerte a salvo.
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· Ficha de clase
¡Qué asco! No lo quiero ni imaginar
Explica qué harías para alejarte y ponerte a salvo.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
A veces las palabras no son suficientes para hacer visible una problemática, y por eso, para hacer un mensaje más potente
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· Ficha de clase
En tu contexto está la respuesta
A veces las palabras no son suficientes para hacer visible una problemática, y por eso, para hacer un mensaje más potente
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· Ficha de clase
El proceso de innovación y delegación de funciones
Para poder observar las cosas más pequeñas, se cuenta con microscopios muy potentes que pueden observar células, virus y
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