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Visitando a la doctora Emoción
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Visitando a la doctora Emoción
Visitando a la doctora Emoción
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Comprendiendo el mundo de las emociones
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Comprendiendo el mundo de las emociones
¿Qué emociones pueden desbordarse en ti y dañar a las personas?
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Regulación para evitar la confusión
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Regulación para evitar la confusión
Regulación para evitar la confusión
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Lo mejor de mí: mis fortalezas
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Lo mejor de mí: mis fortalezas
¿Cuál es la fortaleza que más aprecias en ti y para qué te ha servido?
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La mente que a veces miente
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La mente que a veces miente
La mente que a veces miente
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Viajando a través de las sensaciones
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Viajando a través de las sensaciones
Cierra tus ojos y recuerda la última vez que te enojaste. ¿En qué parte de tu cuerpo sentiste el enojo?
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En busca de la regulación emocional
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En busca de la regulación emocional
En busca de la regulación emocional
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Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
Contenido · Ficha de clase
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
La maestra llamó a los participantes para iniciar la presentación, en ese momento, Beatriz recordó la ocasión en que resbaló
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Hola, ¿cómo te sientes?
Contenido · Ficha de clase
Hola, ¿cómo te sientes?
Describirás en forma general qué son los estados de ánimo, la forma de manifestarse y la importancia que tienen en la vida
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¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
Contenido · Ficha de clase
¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
El comenta que lleva tiempo trabajando en una canción que precisamente habla de las emociones, y que se ha sentido muy triste
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¡Llegó la Educación Socioemocional!
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¡Llegó la Educación Socioemocional!
¡Llegó la Educación Socioemocional!
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¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!
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¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!
¿Qué hacemos? Bienvenido a la escuela, estás en el jardín de las emociones.
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La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
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La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
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Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
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Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
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A veces diferentes, otras veces semejantes
Contenido · Ficha de clase
A veces diferentes, otras veces semejantes
Y en cuanto a la tristeza, hay personas que se quedan un rato en su cuarto, dejan que la tristeza esté un ratito consigo
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