Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

La mayoría de las ocasiones, las personas que migran de su lugar de origen no lo hacen por gusto, sino por necesidad, por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

bienestar a través de la alimentación, el vestido, la vivienda, la asistencia médica y la educación, sin distinción de origen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sumamos nuestras capacidades para actuar

se dieron por vencidos, y la hiena los animó todo el tiempo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy capaz de actuar con responsabilidad

Incluso su propio padre se enfadó muchísimo con la profesora, y animó a Rita a no hacer caso de la insignificante mascotilla

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones con respeto

¿Crees que fue correcta la actitud de los animales hacia la tortuga?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis decisiones tienen impactos

Y de paso también a nosotros ya que todo, nuestro alimento de frutas, vegetales y animales proviene del campo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decisiones familiares

apoyará a que con mayor facilidad cumplan con los acuerdos o decisiones a las que se hayan comprometido y esto también les anima

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Celebremos la diversidad cultural!

- El origen del hu

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

quiero ser futbolista, otras un inventor, otras que quiero ser aviador para volar aviones, también quiero curar a los animales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡En peligro, cuidémoslas!

Para los indígenas, los animales eran una parte fundamental en la vida del ser humano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diversidad nos enriquece

Son pocas las personas de origen indígena que hoy en día se mantienen en su territorio original.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rechazamos la discriminación

o comunidades indígenas muchas veces las tratan mal, o las insultan, esa sería una discriminación por su condición de origen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconocemos lo que nos hace daño

¿Qué puedes hacer para evitar la discriminación por origen, color de piel o lengua?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

Mantener el orden dentro de la escuela.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para atender las necesidades comunes

En algunas regiones de Veracruz y Puebla, tal como lo mostró Anita, se organizan de esta manera para satisfacer las necesidades

Ver contenido