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Midiendo tiras

¿Cuánto mide?

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¿A cuál le cabe más?

Aprendizaje esperado: estima, mide, compara y ordena capacidades, con unidades

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Botellas de colores

Aprendizaje esperado: estima, mide, compara y ordena capacidades, con

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¿Quién mide más?

¿Quién mide más?

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Seguimos midiendo

Aprendizaje esperado: estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el

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Más o menos de un litro

Aprendizaje esperado: estima, mide, compara y ordena longitudes y distancias,

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¿Apoco cabe lo mismo?

Aprendizaje esperado: estima, mide, compara y ordena longitudes y distancias

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¿Por qué no son iguales?

Aprendizaje esperado: estima, mide, compara y ordena longitudes y distancias,

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El calendario

es sencillo se relaciona con la medición del tiempo, pero, ¿Cómo se mide el tiempo?

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Practicando y usando el metro

Aprendizaje esperado: estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades convencionales y el metro

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Midiendo varas

d) El plátano mide de longitud 1 varas y 1 pie. e) El durazno mide de longitud 3 varas.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

Aprendizaje esperado: estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el

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¿Cuánto mide?

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Aprendizaje esperado: estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el

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¿Quién mide?

¿Quién mide?

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