Contenido · Ficha de clase

¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!

De igual forma ocurre cuando te relacionas con otras personas.

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La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender

Con cariño: Nelly ¡Ay, mi querida Nelly, imagino cómo te sientes!

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Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración

Debo decirte que a mí también me desespera un poco, pero sé que no lo haces con mala inten… No me doy cuenta, aunque

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A veces diferentes, otras veces semejantes

Si yo hubiera dicho: “con ella no me junto porque es de otro equipo o porque es de Oaxaca y come cosas raras”, me habría

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Los cambios que me generan bienestar

Los cambios que me generan bienestar

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En bienestar, podemos estar

María: Todo lo que hablamos hoy me hace saber que el vecino no está tratando con respeto la dignidad de mi tío Ramiro y él

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Con esfuerzo, los retos puedo superar

Con esfuerzo, los retos puedo superar

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Pongamos solución a la discriminación

¿Qué tiene que ver el color de piel con mi capacidad como maestro de artes?

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Decisiones que impactan al mundo

Ya h emos intentado crear una melodía con mi guitarra y con algunos objetos

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Atando y desatando las emociones

-Yo como metía las agujetas una se soltó, me tropecé y me di un buen raspón, así que mejor opté por pedir ayuda a mi mamá

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Navegando en el mar de las emociones

Mi cuerpo me avisó que algo andaba mal.

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Mi viaje emocional: de la agitación a la calma

Mi viaje emocional: de la agitación a la calma

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Vámonos de campamento

María: ¿Con este o con aquel? Adriana: ¡Noooo! me refiero al “Este” jajaja.

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Utilicemos las emociones

Héctor: No, todos me apoyaron y trataron de convencerme de que no me retirara. Fue mi decisión no participar.

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¡El cometa de la alegría!

Con razón después de reírme me siento más tranquilo y relajado.

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