coleccion · Ficha de clase

Juguemos a crear danzas

Recordarás danzas que ya has observado en sesiones anteriores, recordarás algunas de las formas corporales y los movimientos

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Tonana. El canto en lengua indígena

Aprendizaje esperado: realiza movimientos corporales rítmicos a diferentes velocidades

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

Nosotros con nuestro cuerpo podemos hacer percusiones corporales como un aplauso.

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Un concierto desde mi casa

¿Has tenido la oportunidad de asistir a una manifestación artística musical?

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Imaginar y sentir danza

¿Alguna vez has visto alguna manifestación artística de danza, que te haya hecho sentir algo especial?

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Aprendizaje esperado: presenta la adaptación de una manifestación cultural o artística ante un público

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Despertar sonidos y movimientos

Aprendizaje esperado : presenta la adaptación de una manifestación cultural o artística ante un público

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Horacio Franco: La flauta de pico

Aprendizaje esperado: Realiza movimientos corporales rítmicos a diferentes velocidades

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Esculturas para jugar

Aprendizaje esperado: Presenta la adaptación de una manifestación cultural o

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Ahuyentando el miedo

utilizar cualquier elemento u objeto para dise ñ ar un vestuario y que lenguaje corporal

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Moviéndonos al pulso de mi música

Usa algunos golpes con los pies, con las manos y otros movimientos corporales que se te ocurran.

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Zenén Zeferino y el son jarocho

Énfasis : representa formas y figuras con expresión corporal.

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Del tacto a la expresión

sensaciones que nos invitan a crear aventuras, a jugar con nuestra imaginación y a expresarlas a través de diferentes manifestaciones

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¿Había una vez… en el país de los gestos?

Aprendizaje esperado: reconoce secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en las manifestaciones

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Carnavalito casero

Aprendizaje esperado: reconoce secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en las manifestaciones

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