Resultados para: «infografías-interactivas»
1906 resultados
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· Ficha de clase
Formas de potabilizar el agua
Apóyate también en la infografía para comprender los pasos:
FILTRACIÓN: Usar la toalla (doblada) o franela como
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· Ficha de clase
¿Me alimenta o no me alimenta?
Bien Comer
, recuerda que lo puedes consultar en tu libro de Ciencias Naturales de 3º grado, p. 35 o en la infografía
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· Ficha de clase
¿Me alimenta o no me alimenta?
Plato del Bien Comer, recuerda que lo puedes consultar en tu libro de Ciencias Naturales de 3º grado, p. 35 o en la infografía
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· Ficha de clase
¿Me alimenta o no me alimenta?
Plato del Bien Comer, recuerda que lo puedes consultar en tu libro de Ciencias Naturales de 3º grado, p. 35 o en la infografía
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· Ficha de clase
Las reglas son importantes
Identificarás y sugerirás reglas de convivencia que favorezcan el trato respetuoso e igualitario en los sitios donde interactúas
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar?
darás sugerencias sobre las reglas de convivencia que favorecen el trato respetuoso e igualitario en los sitios donde interactúas
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· Ficha de clase
Escucho con cuidado
externa, sino a todas las estructuras medias e internas, del mismo modo debes recordar que los sonidos se producen cuando interactúas
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· Ficha de clase
Disfrutemos del silencio en casa
a distinguir y sugerir reglas de convivencia que favorecen el trato respetuoso e igualitario en los sitios en donde interactúas
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· Ficha de clase
¿Qué es un museo?
De unos años a la fecha, también se ha buscado que los museos sean un espacio interactivo donde los visitantes, además de
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar?
darás sugerencias sobre las reglas de convivencia que favorecen el trato respetuoso e igualitario en los sitios donde interactúas
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· Ficha de clase
Disfrutemos del silencio en casa
a distinguir y sugerir reglas de convivencia que favorecen el trato respetuoso e igualitario en los sitios en donde interactúas
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Analiza lo siguiente:
¿De qué otra forma puedes identificar los grupos con los que interactúas de manera constante
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
En tu caso:
¿Qué rasgos identificas en ti que sean resultado de las personas con las que interactúas
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
comenzando por tomar decisiones que te beneficien, pero también contribuyan al bienestar de las personas con las que interactúas
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
En cambio, si las personas con las que interactúas o que sigues en una red social o medio de comunicación promueven valores
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