coleccion · Ficha de clase

Un testimonio poético

Los días que no se nombran: antología personal 1985-2009, de José Emilio Pacheco. Poesía iberoamericana contemporánea.

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Espacios y ambientes en poemas

El alumno Lluis Emiliano Fuentes viajó a un lugar apartado del estado de Tlaxcala, y se encontró con este paisaje.

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La identidad de nuestro país

Zacate: de zacatl (pasto, hierba, forraje).

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¡Valoremos nuestra diversidad!

enlistarte muchas más palabras como: elote, tamal, chocolate, aguacate, metate, jilote, mapache, chayote, chile, ayate, zapote

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Sobre la recta I

familiar adulto van a utilizar los siguientes materiales: Un cordón, como de agujeta de zapato

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Problemas con números positivos y negativos

Emilio fue el segundo en sacar sus tarjetas, por lo tanto, tiene que resolver una resta.

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La medida más representativa

de las tallas que más se venden La última semana vendió zapatos de las siguientes tallas: 24, 24, 25

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Lectura y análisis de gráficas circulares.

De esta forma estarás seguro de haberlo hecho correctamente, de esta forma, Emiliano podrá realizar la gráfica solicitada

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Sobre la recta I

experimento en compañía de un familiar adulto van a utilizar los siguientes materiales: Un cordón, como de agujeta de zapato

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La Revolución Mexicana en números

Madero pensó que podía hacer cambios sociales poco a poco y Zapata se levantó contra él, además, los antiguos porfiristas

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Problemas con números positivos y negativos

Emilio fue el segundo en sacar sus tarjetas, por lo tanto, tiene que resolver una resta.

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Los decimales y la suma

Manuel compró en la tienda “El Buen Vestir” un pantalón de mezclilla para dama, una blusa de manga larga y unos zapatos

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El tiempo pasa

Emilia estudia este año en el extranjero, va a clases por un cuatrimestre y descansa un bimestre.

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Son equivalentes

Ahora piensa en el siguiente problema: Andrea mide 1 metro con 5 centímetros, Emiliano mide 1 metro con 25

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Podrías quedarte sólo en “entender” o “sentir” lo que le pasa a las y los otros, “ponerte en sus zapatos”, como se dice;

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