Contenido · Ficha de clase

Viaje al universo interior

Para alcanzar con mayor facilidad una meta, es importante ir paso a paso, es como subir una escalera, escalón por escalón

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestros logros, un ejemplo de solidaridad

conocido acerca de las emociones, los estados de ánimo y los sentimientos con las maestras de la tripulación ESE y el equipo Super

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acompáñame a ver esta alegre historia

Además, me hace sentir como una niña otra vez, porque me siento en libertad total, puedo correr, subir árboles, jugar con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestros sentimientos, un camino al bienestar

cacahuate, al comerlo se ensuciaron, pero lo disfrutaron, por la tarde, salió a patinar con sus amigas y juntas, cayeron al suelo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Capacidades y habilidades en acción

Quiero que juntos formemos un espacio singular en el que todos unidos podamos participar del espacio que yo sueño

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones con respeto

Se organizaron muchos juegos como subir al árbol más alto del bosque, los encantados, el juego de las sillas, escondidillas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis decisiones tienen impactos

Por ejemplo, en las primeras imágenes que se muestran, se ven unos paisajes desoladores, contaminación del aire, del suelo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diversidad nos enriquece

.- Podemos tomar decisiones para evitar contaminar el agua, el aire, el suelo, y cuidar a las especies. / También hay que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rechazamos la discriminación

caminar) al hacerle la parada como a varios taxis, y ninguno accede por llevar prisa y no querer complicarse al ayudarlo a subir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

sucedido con su archivo, porque cuando Lucy se fue a tomar algo y dejó a Alan vigilando, el archivo ya casi se había subido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La información es clave en la solución de los problemas

Después de un rato se sentaron a descansar y Camila les contó su sueño y cómo a partir de aquel día comenzó a investigar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

Entonces, el problema que vamos a resolver es el de la contaminación del suelo provocada por la basura que generamos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

vegetales o frutas se puede hacer abono para las plantas, y así todo se aprovecha, la composta sirve muy bien para que el suelo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Capacidades y habilidades en acción

Ejemplo: Quiero que juntos formemos un espacio singular en el que todos unidos podamos participar del espacio que yo sueño

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones con respeto

Se organizaron muchos juegos como subir al árbol más alto del bosque, los encantados, el juego de las sillas, escondidillas

Ver contenido